Em meio às inúmeras formulações, extremamente fecundas, que atravessam o conjunto dos textos reunidos neste livro, destacamos, em primeiro lugar, a importância da etnografia no curso das investigações antropológicas sobre a educação.
Mais do que somente um instrumento metodológico, a etnografia tem possibilitado um profundo e significativo processo de reflexão epistemológica na produção do conhecimento antropológico referente à educação. Em segundo, o papel da história na compreensão tanto das relações entre essas duas áreas quanto da dimensão política na constituição dessa relação.
Afinal, a história não deve ser vista somente como pano de fundo na apresentação do processo de interação entre a antropologia e a história no mundo ibero-americano, mas também como elemento fundamental na composição da “etnografia educacional” desenvolvida a partir de então.
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Autor(es) | |
Editora | Autêntica |
Idioma | Português |
ISBN | 8582174853 9788582174852 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 232 |
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A intenção do autor, com esta pequena obra, é apresentar algumas estratégias de leitura que te farão um leitor melhor, lhe ensinando a absorver mais conteúdo e ser mais produtivo nesse momento. Tudo isso através de uma linguagem acessível e bem objetiva.