O conjunto de textos reunidos nesta obra possibilita a compreensão de como vem se desenvolvendo a história da alfabetização no Brasil e como se vem constituindo o campo correspondente de conhecimento.
Essa história e esse campo de conhecimento, de acordo com os autores, estão centrados em um conceito brasileiro de alfabetização, entendido como processo de ensino e aprendizagem iniciais da leitura e da escrita, que envolve diferentes facetas.
Os artigos e ensaios, de vários autores, representam um balanço do conhecimento acumulado ao longo das últimas décadas acerca do assunto e foram apresentados no I Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita, realizado em 2010 na Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus de Marília.
Os autores mostram lugares e trajetórias a partir de suas investigações, ampliando as abordagens teórico-metodológicas da alfabetização como objeto da História da Educação e da Linguagem.
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Autor(es) | |
Editora | UNESP |
Idioma | Português |
ISBN | 853930368X 9788539303687 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 310 |
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A intenção do autor, com esta pequena obra, é apresentar algumas estratégias de leitura que te farão um leitor melhor, lhe ensinando a absorver mais conteúdo e ser mais produtivo nesse momento. Tudo isso através de uma linguagem acessível e bem objetiva.