Livro Concepção Dialética da Educação. Um Estudo Introdutório

Pode a dialética inspirar uma concepção geral da educação? O que seria uma concepção dialógica da educação? Neste livro o autor responde a essas perguntas e desenvolve uma das mais vigorosas concepções de história das ideias pedagógicas, fazendo uma leitura crítica da educação brasileira atual.

Ficha Técnica do Livro

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Autor(es)
EditoraCortez
IdiomaPortuguês
ISBN8524919280 9788524919282
FormatoCapa comum
Páginas208
Livro físico na

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