Esta obra propõe uma reflexão crítica no que tange à discussão de um tema pouco discutido: a utilização do termo cultura como uma metodologia de intervenção. Procura-se discutir quais aspectos novos esta produção traz para a Educação Física Escolar.
Parte-se do pressuposto de que as polaridades teóricas, que são uma marca da produção da Educação Física, possuem mais semelhanças que diferenciações. Com base nessa premissa, foi realizada uma pesquisa etnográfica de campo, por meio da qual se constatou os questionamentos realizados.
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Autor(es) | |
Editora | Phorte |
Idioma | Português |
ISBN | 8576553732 9788576553731 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 192 |
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A intenção do autor, com esta pequena obra, é apresentar algumas estratégias de leitura que te farão um leitor melhor, lhe ensinando a absorver mais conteúdo e ser mais produtivo nesse momento. Tudo isso através de uma linguagem acessível e bem objetiva.