O livro trata de uma das principais questões que se tem ao lidar com o indivíduo surdo: o papel da Língua de Sinais no contexto ensino-aprendizagem. Em decorrência do fato de a língua ser imprenscindível para que o surdo possa se constituir como sujeito do/no mundo são discutidas questões pertinentes como as relativas à família, à comunidade, entre outras, que se constituem relevantes contribuições para a compreensão da proposta de ensino bilíngüe para sujeitos surdos.
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Autor(es) | |
Editora | Plexus |
Idioma | Português |
ISBN | 8585689730 9788585689735 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 248 |
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