Livro Do Manifesto de 1932 à Construção de Um Saber Pedagógico

Este livro consiste numa reconstrução da inspiração iluminista e do pragmatismo que nortearam o discurso e a prática dos Pioneiros da Educação Nova no Brasil, entre 1930 e 1940. O seu autor procura reconstruir, com isso, uma das configurações da Filosofia e da Filosofia da Educação no Brasil, propondo uma releitura da inspiração filosófica e das apropriações teóricas desenvolvidas pelos Pioneiros, especialmente Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira, assim como o significado dessas para o contexto da época.

Ficha Técnica do Livro

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Autor(es)
EditoraUnijuí
IdiomaPortuguês
ISBN8574291374 9788574291376
FormatoCapa comum
Páginas344
Livro físico na

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