O que pensam os professores que atuam com nossos filhos nas salas de aula? Quais são suas maiores dificuldades? Sentem-se preparados? Como vêem a educação que os pais dão hoje às crianças?
Que avaliação fazem do sistema educacional brasileiro? Com a clareza. a sensibilidade e a contundência que marcaram seus trabalhos anteriores. a educadora Tania Zagury responde a estas e outras questões.
fazendo uma análise fundamental e pioneira do sistema educacional brasileiro fundamentada cientificamente. a partir de pesquisa inédita com cerca de mil e duzentos professores em todo o Brasil. Uma obra importante não só para professores.
mas também para pais. que terão oportunidade de entender o que vem ocorrendo com os profissionais que trabalham na formação de seus filhos. E também para autoridades e instituições. pouco habituadas a ouvir o professor.
As angústias e impossibilidades concretas do professor que atua nas salas de aula são aqui dissecadas. lançando luzes sobre o porquê do fracasso do ensino. que angustia a todos nós.
Tania mostra que as sucessivas mudanças do sistema de ensino no Brasil. especialmente a partir de 1970. não foram acompanhadas das condições necessárias à sua execução. ou seja. mudaram-se as leis.
mas não a realidade na sala de aula. As novas relações familiares e a falta de limites das crianças minaram a autoridade do professor ao mesmo tempo em que. paradoxalmente.
transferiram para a escola atribuições tradicionais da família. A indisciplina e a falta de motivação das crianças tornaram-se. em conseqüência. dois dos maiores problemas dos educadores. Nesse contexto. o professor se tornou uma espécie de refém do excesso de tarefas.
da família. da sociedade e das decisões educacionais equivocadas.
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Autor(es) | |
Editora | Record |
Idioma | Português |
ISBN | 8501074659 9788501074652 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 304 |
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