A proposta é ampliar a experiência de leitura dos alunos. A abordagem é socioconstrutivista. A organização da obra é um diferencial: permite o trabalho em sequências didáticas tanto em cada unidade como no volume e, ainda, na coleção.
Projeto de leitura – aqui o aluno recebe um livro a mais: no final de cada volume, há um livro de ficção, para o desenvolvimento do projeto. O professor tem no manual as oficinas para esse trabalho com os alunos.
A proposta é ampliar a experiência de leitura dos al unos. Um diferencial são as oficinas para o desenvolvimento do projeto de leitura. Temos um texto sobre “competência leitora”, escrito por Angela Kleiman.
Veja abaixo alguns detalhes e características deste livro. Aproveite para indicar ou não indicar a obra, ajudando assim toda a comunidade leitora.
Autor(es) | |
Editora | Ática |
Idioma | Português |
ISBN | 8508157592 9788508157594 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 352 |
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A intenção do autor, com esta pequena obra, é apresentar algumas estratégias de leitura que te farão um leitor melhor, lhe ensinando a absorver mais conteúdo e ser mais produtivo nesse momento. Tudo isso através de uma linguagem acessível e bem objetiva.