Livro Trabalho Infância. Exercícios Tensos de Ser Criança Haverá Espaço na Agenda Pedagógica?
Esta obra se propõe a contribuir com as desafiantes indagações que tantos docentes-educadores(as) se colocam no convívio com crianças e adolescentes forçados a trabalhar para sobreviverem. Como valorizar as experiências de infância que eles trazem às escolas?
O trabalho os forma/deforma, humaniza/des-humaniza? Que saberes, valores do trabalho, que leituras da cidade, dos campos trazem para a escola? O texto, aqui apresentado, destaca como docentes-educadores(as) reinventam a docência, os currículos, para que essas infâncias tenham garantido o direito a saber-se nesses exercícios tensos de ser criança.
Ficha Técnica do Livro
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| Autor(es) | |
| Editora | Vozes |
| Idioma | Português |
| ISBN | 8532650724 9788532650726 |
| Formato | Capa comum |
| Páginas | 440 |
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