Psicologia e Pedagogia - duas áreas do conhecimento que se relacionam na busca do entendimento da aprendizagem e dos processos educacionais. Para entender o comportamento humano e os processos de aprendizagem, assim como os transtornos de personalidade e as dificuldades de aprendizagem, os pedagogos recorrem à Psicologia.
Por outro lado, os psicólogos que atendem em clínicas ou em organizações buscam conhecer técnicas e métodos educacionais para tornar seu trabalho mais produtivo. Então, como a interação dessas duas áreas do conhecimento pode colaborar para a teoria e a prática docente?
De forma direta e introdutória, esta obra apresenta as principais perguntas e ideias de alguns pensadores como Comênio, Skinner, Piaget, Vygotsky, Carl Rogers e Paulo Freire. O livro ainda busca oferecer elementos para que cada leitor possa desenvolver os próprios conceitos sobre a aprendizagem e o processo educativo, bem como aprimorar sua prática em sala de aula.
Veja abaixo alguns detalhes e características deste livro. Aproveite para indicar ou não indicar a obra, ajudando assim toda a comunidade leitora.
Autor(es) | |
Editora | Loyola |
Idioma | Português |
ISBN | 8515042681 9788515042685 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 77 |
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A intenção do autor, com esta pequena obra, é apresentar algumas estratégias de leitura que te farão um leitor melhor, lhe ensinando a absorver mais conteúdo e ser mais produtivo nesse momento. Tudo isso através de uma linguagem acessível e bem objetiva.