Livro Diploma De Brancura

A preocupacao e mostrar como os formuladores de politicas e os educadores conceberam valores raciais e aplicaram-nos como praticas racializadas. Em outras palavras, como os valores de raca e lugar social funcionam quando nao irrompem no tipo raro de debate publico que cercou a experiencia de Jacyra?

Nesta analise nao ha dialetica entre opressores e resistencia, e nenhuma dicotomia entre discussoes especificas de acoes racializadas e discussoes mais gerais do sistema educacional do Rio de Janeiro. Este nao e um estudo do comportamento social nem do embate de ideias.

Este texto trata das formas muitas vezes efemeras como os educadores transformaram um discurso sobre raca e independencia nacional em praticas cotidianas em que a raca nao era normalmente evidente, mas sempre importante.

Uma crenca central desta analise e a de que a ideologia racial e uma metanarrativa, ou seja, um complexo de valores e categorias conceituais que dirigiu as formas como os educadores projetavam as instituicoes e praticas.' O autor analisa o periodo de 1917 a 1945.

Professor associado e coordenador de graduacao do Departamento de Historia da Universidade de Carolina do Norte em Charlotte e membro da Commissao Executiva do Brazilian Studies Association nos EUA