Este livro estuda o ensino brasileiro no período imperial. Os marcos históricos da pesquisa são os anos que se seguem à reforma constitucional de 1834 até o período imediatamente anterior à proclamação da República.
A autora analisa o sistema de ensino e verifica o papel desagregador que os exaMes parcelados de preparatórios aos cursos superiores desempenharam no esforço inicial de estruturação do sistema com a criação dos liCéus Provínciais em 1835 e a criação do Colégio de Pedro II em 1837.
Detém-se também na análise da contribuição privada no ensino secundário inicialmente controlada pelos poderes públicos e posteriormente liberada graças à pressão advinda das províncias e dedica capítulo especial ao ensino secundário destinado ao público feminino organizado nos derradeiros anos do Império.
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Autor(es) | |
Editora | EDUSP |
Idioma | Português |
ISBN | 8531410711 9788531410710 |
Formato | Capa comum |
Páginas | 265 |
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