Livro O No Do Ensino Medio
A emissão de discursos tangenciados sobre o ensino médio, quase sempre à margem dos seus reais desafios históricos, o tem jogado no limbo das políticas educacionais do Estado brasileiro, produzindo o retardamento de sua adequada reconfiguração.
Quais são estes desafios? Em primeiro lugar, enxergá-lo como mero nível de ensino e, não, como etapa final da educação básica. Em segundo lugar, atribuir às suas desconformidades, centralmente a má formação dos professores.
Em terceiro lugar, montar instrumentos sofisticados de avaliação sem a participação dos professores e, tanto pior, sem fazer uso dos resultados obtidos e acumulados. Por fim, culpar o ensino superior privado pela formação sem qualidade dos professores.
Ficha Técnica do Livro
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| Autor(es) | |
| Editora | Vozes |
| Idioma | Português |
| ISBN | 8532642942 9788532642943 |
| Formato | Capa comum |
| Páginas | 288 |
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