Teoria Intuicionista da Educação Matemática

John A. Fossa

Teoria Intuicionista da Educação Matemática

Fruto de um estudo minucioso, a teoria proposta neste livro aponta para explicações sobre os modos de pensar e agir na produção de conhecimento, com vistas a discutir sobre um exercício ativo, dinâmico e exploratório inerente à construção do conhecimento matemático, bem como de seu destino e aprendizagem nos diversos níveis escolares.

Trata-se de uma teoria desenvolvida e apoiada em discussões filosóficas, epistemológicas e sociológicas as quais, conectadas ao pensamento educacional, compuseram uma argamassa basilar para a edificação de princípios intuicionistas que possibilitaram o seu desenvolvimento.

O autor apresenta uma narrativa refinada e cuidadosa que sinaliza uma reflexão madura, de modo a oferecer contribuições importantes ao leitor a respeito do ensino e a aprendizagem da matemática, bem como para a formação de professores que ensinam essa disciplina.


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Detalhes do livro

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IdiomaPortuguês
EditoraLivraria da Física
LançamentoTue Dec 31 2013 19:00:00 GMT-0500 (EST)
ISBN-108578612833
ISBN-139788578612832
FormatoCapa comum
Páginas166
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