Livro O Ensino de História e a Criação do Fato

Discute as formas de os historiadores "criarem" o fato histórico, de os livros didáticos reproduzirem essas "verdades" e de muitos professores apresentarem-nas como definitivas. Embora com posições teóricas diferentes, os autores (professores universitários e de ensino médio) colocam-se numa postura antipositivista e ressaltam a importância da historicidade e até do subjetivismo como ingredientes da interpretação do passado.

Obra de extrema relevância para a reflexão sobre a pesquisa e o ensino de História no Brasil.

Ficha Técnica do Livro

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Autor(es)
EditoraContexto
IdiomaPortuguês
ISBN857244419X 9788572444194
FormatoCapa comum
Páginas142
Livro físico na

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